123tiengtrung.comĐọc hiểu

Kinh tế học hành vi và sự sụp đổ… — Đọc hiểu tiếng Trung HSK9

Đọc hiểuHSK9Kinhtếhọchànhtự học tiếng Trung

Bài "Kinh tế học hành vi và sự sụp đổ của "con người kinh tế duy lý"" giúp bạn luyện đọc hiểu tiếng Trung HSK9 qua tình huống thực tế, mở đầu bằng: "Kinh tế học truyền thống từ lâu nay, được xây dựng trên một giả định cốt lõi…". Có đầy đủ phiên âm pinyin và nghĩa tiếng Việt, kèm từ vựng trích trong bài — phù hợp cho người tự học tiếng Trung.

传统经济学 长期以来， 建立在 一个 核心假设 之上： 人类 是 完全理性的 经济人。 chuán tǒng jīng jì xué cháng qī yǐ lái, jiàn lì zài yí gè hé xīn jiǎ shè zhī shàng: rén lèi shì wán quán lǐ xìng de jīng jì rén. Kinh tế học truyền thống từ lâu nay, được xây dựng trên một giả định cốt lõi như sau: con người là sinh vật kinh tế hoàn toàn duy lý.
这一假设 认为， 人们 总是 掌握 完整信息， 并 理性地 权衡 利弊， 做出 最优选择。 zhè yì jiǎ shè rèn wéi, rén men zǒng shì zhǎng wò wán zhěng xìn xī, bìng lǐ xìng dì quán héng lì bì, zuò chū zuì yōu xuǎn zé. Giả định này cho rằng, con người luôn luôn nắm rõ thông tin đầy đủ, và cân nhắc được mất, một cách lý trí, đưa ra lựa chọn tối ưu.
然而， 行为经济 学家 通过 大量实验， 揭示了 一个 截然不同的 真相。 rán ér, xíng wéi jīng jì xué jiā tōng guò dà liàng shí yàn, jiē shì le yí gè jié rán bù tóng de zhēn xiàng. Tuy nhiên, các nhà kinh tế học hành vi thông qua hàng loạt thí nghiệm, phơi bày một sự thật hoàn toàn khác biệt.
不仅如此， 人类的 决策， 往往 受到 情绪、 偏见与 认知捷径 的深刻影响。 bù jǐn rú cǐ, rén lèi de jué cè, wǎng wǎng shòu dào qíng xù, piān jiàn yǔ rèn zhī jié jìng de shēn kè yǐng xiǎng. Không chỉ vậy, quyết định của con người, thường chịu sự chi phối của cảm xúc, thiên kiến và lối tắt nhận thức một cách sâu sắc.
例如， 人们 对 损失的 敏感度， 往往 是 对等量 收益的 两倍。 lì rú, rén men duì sǔn shī de mǐn gǎn dù, wǎng wǎng shì duì děng liàng shōu yì de liǎng bèi. Ví dụ, sự nhạy cảm của con người đối với tổn thất, thường gấp đôi sự nhạy cảm với khoản lợi ích tương đương.
这种 现象， 被称为 "损失 厌恶"， 违背了 传统 经济学的 基本假设。 zhè zhǒng xiàn xiàng, bèi chēng wéi "sǔn shī yàn wù", wéi bèi le chuán tǒng jīng jì xué de jī běn jiǎ shè. Hiện tượng này, được gọi là "sự ác cảm với tổn thất", đã đi ngược lại giả định của kinh tế học truyền thống một cách căn bản.
一方面， 这些 发现， 让人们 更深入地 理解了 真实的 人类行为； yì fāng miàn, zhè xiē fā xiàn, ràng rén men gèng shēn rù dì lǐ jiě le zhēn shí de rén lèi xíng wéi ； Một mặt, những phát hiện này, khiến con người hiểu sâu hơn hành vi con người thực sự.
另一方面， 它们 也让 传统经济 模型的 预测能力， 受到 严重 质疑。 lìng yì fāng miàn, tā men yě ràng chuán tǒng jīng jì mó xíng de yù cè néng lì, shòu dào yán zhòng zhì yí. Mặt khác, chúng cũng khiến khả năng dự đoán của các mô hình kinh tế truyền thống, gặp phải sự nghi ngờ nghiêm trọng.
之所以 人类 常常 做出 非理性的 决策， 是因为 大脑 进化出的 思维捷径， 并非 为 现代 复杂决策 而设计。 zhī suǒ yǐ rén lèi cháng cháng zuò chū fēi lǐ xìng de jué cè, shì yīn wèi dà nǎo jìn huà chū de sī wéi jié jìng, bìng fēi wèi xiàn dài fù zá jué cè ér shè jì. Sở dĩ con người thường đưa ra quyết định phi lý trí, là vì bộ não con người tiến hóa ra lối tắt tư duy, vốn không phải để dành cho các quyết định phức tạp thời hiện đại.
即便 受过 专业训练的 经济学家， 也 难以 完全 摆脱 这些 认知偏差的 影响。 jí biàn shòu guò zhuān yè xùn liàn de jīng jì xué jiā, yě nán yǐ wán quán bǎi tuō zhè xiē rèn zhī piān chā de yǐng xiǎng. Ngay cả khi đã được đào tạo chuyên nghiệp, các nhà kinh tế học, cũng khó có thể hoàn toàn thoát khỏi ảnh hưởng của những thiên kiến nhận thức này.
值得 注意的是， 这些 发现， 并非 要 否定 经济学 本身的 价值， 而是 要 使其 更贴近 现实。 zhí dé zhù yì de shì, zhè xiē fā xiàn, bìng fēi yào fǒu dìng jīng jì xué běn shēn de jià zhí, ér shì yào shǐ qí gèng tiē jìn xiàn shí. Điều đáng chú ý là, những phát hiện này, không phải là để phủ định giá trị của bản thân kinh tế học, mà là để khiến nó gần với thực tế hơn.
换言之， 与其 假设 人是 完全理性的， 不如 承认 人 是 "有限理性"的 生物。 huàn yán zhī, yǔ qí jiǎ shè rén shì wán quán lǐ xìng de, bù rú chéng rèn rén shì "yǒu xiàn lǐ xìng"de shēng wù. Nói cách khác, thay vì giả định con người là hoàn toàn duy lý, chi bằng thừa nhận con người là sinh vật mang "lý trí giới hạn".
一旦 认识到 人类 决策的 局限性， 政策 制定者 便可以 设计出 更有效的 政策。 yí dàn rèn shi dào rén lèi jué cè de jú xiàn xìng, zhèng cè zhì dìng zhě biàn kě yǐ shè jì chū gèng yǒu xiào de zhèng cè. Một khi đã nhận thức được sự hạn chế trong quyết định của con người, các nhà hoạch định chính sách liền có thể thiết kế ra những chính sách hiệu quả hơn.
例如， 将 器官捐赠 设为 默认选项， 而非 需要 主动 选择加入， 便能 显著提高 捐赠率。 lì rú, jiāng qì guān juān zèng shè wèi mò rèn xuǎn xiàng, ér fēi xū yào zhǔ dòng xuǎn zé jiā rù, biàn néng xiǎn zhù tí gāo juān zèng lǜ. Ví dụ, việc đặt chế độ hiến tạng là lựa chọn mặc định, chứ không phải yêu cầu mọi người chủ động đăng ký tham gia, liền có thể nâng cao đáng kể tỷ lệ hiến tạng.
这一策略， 被称为 "助推"， 巧妙地 利用了 人类 维持 现状的 心理倾向。 zhè yí cè lüè, bèi chēng wéi "zhù tuī", qiǎo miào dì lì yòng le rén lèi wéi chí xiàn zhuàng de xīn lǐ qīng xiàng. Chiến lược này, được gọi là "cú hích", khéo léo lợi dụng xu hướng duy trì hiện trạng mang tính tâm lý của con người.
可以说， 行为经济学 为 公共政策 设计， 提供了 一种 温和而 有效的 新工具。 kě yǐ shuō, xíng wéi jīng jì xué wèi gōng gòng zhèng cè shè jì, tí gōng le yì zhǒng wēn hé ér yǒu xiào de xīn gōng jù. Có thể nói, kinh tế học hành vi đã mang lại cho việc thiết kế chính sách công, một công cụ mới nhẹ nhàng mà hiệu quả.
然而， 批评者 担忧， "助推" 手段， 是否 也 构成了 一种 温和的 操纵？ rán ér, pī píng zhě dān yōu, "zhù tuī" shǒu duàn, shì fǒu yě gòu chéng le yì zhǒng wēn hé de cāo zòng ？ Tuy nhiên, những người phê bình lo ngại rằng, "cú hích" phương thức này, liệu có cũng cấu thành nên một loại sự thao túng ôn hòa hay không?
只有 在 提升 效率 与 尊重 个人 自主权 之间， 保持 透明与 平衡， 这类 政策 才可能 真正 有益于 社会。 zhǐ yǒu zài tí shēng xiào lǜ yǔ zūn zhòng gè rén zì zhǔ quán zhī jiān, bǎo chí tòu míng yǔ píng héng, zhè lèi zhèng cè cái kě néng zhēn zhèng yǒu yì yú shè huì. Chỉ khi giữa việc nâng cao hiệu suất và tôn trọng quyền tự chủ cá nhân đó, duy trì sự minh bạch và cân bằng, những chính sách kiểu này mới có thể thực sự mang lại lợi ích cho xã hội.
归根结底， 承认 人类 的非理性， 并非 一种 悲观的 宿命论， 而是 更好地 理解 并 改善 人类 决策的 起点。 guī gēn jié dǐ, chéng rèn rén lèi de fēi lǐ xìng, bìng fēi yì zhǒng bēi guān de sù mìng lùn, ér shì gèng hǎo dì lǐ jiě bìng gǎi shàn rén lèi jué cè de qǐ diǎn. Suy cho cùng, việc thừa nhận sự phi lý trí của con người, không phải là một loại thuyết định mệnh bi quan, mà là điểm khởi đầu để hiểu và cải thiện quyết định của con người tốt hơn.

Từ vựng trong bài

  • 学HSK1
    xuéhọc
  • 来HSK1
    láiđến; tới
  • 在HSK1
    zàiở; đang (chỉ hành động đang diễn ra)
  • 一HSK1
    yīmột
  • 个HSK1
    gècái; (lượng từ chung)
  • 上HSK1
    shàngtrên; lên
  • 人HSK1
    rénngười
  • 是HSK1
    shìlà
  • 的HSK1
    decủa (trợ từ sở hữu)
  • 这HSK1
    zhènày; đây
  • 们HSK1
    mencác, những (hậu tố)
  • 做HSK1
    zuòlàm
  • 家HSK1
    jiānhà; gia đình
  • 大HSK1
    dàto; lớn
  • 了HSK1
    le(trợ từ chỉ hành động đã hoàn thành)
  • 不HSK1
    bùkhông
  • 真HSK1
    zhēnthật, thực sự
  • 到HSK1
    dàođến
  • 见HSK1
    jiàngặp, thấy
  • 对HSK1
    duìđúng; đối với
  • 两HSK1
    liǎnghai (số lượng)
  • 本HSK1
    běnquyển (lượng từ sách); gốc
  • 这些HSK1
    zhèxiēnhững cái này
  • 它们HSK1
    tāmenchúng nó (đồ vật)
  • 也HSK1
    yěcũng
  • 能HSK1
    néngcó thể; có khả năng
  • 要HSK1
    yàomuốn, cần
  • 有HSK1
    yǒucó
  • 认识HSK1
    rèn shiquen biết; nhận biết
  • 可以HSK1
    kěyǐcó thể; được
  • 说HSK1
    shuōnói
  • 和HSK1
    hévà; cùng với
  • 新HSK1
    xīnmới
  • 只HSK1
    zhīcon (lượng từ)
  • 会HSK1
    huìbiết (cách làm); có thể; sẽ; cuộc họp
  • 好HSK1
    hǎotốt; giỏi; khoẻ
  • 点HSK1
    diǎnđiểm; giờ; chút
▶ Học bài này (có audio + bài tập)